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季薇薇,柯晓娟 *
目的 SBAR沟通对血液科交接班质量的分析。方法 实验于2020年1月至2020年12月期间按照我院血液科交接班方式进行分组,并命名为常规组与研究组。常规组所采用的交接班模式为常规交接班,研究组则采用SBAR沟通方式。再..
International Journal of Internal Medicine. 2022 Vol. 3(2) : 1-3. 2022-07-18
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